重看刘海粟：真赝之外与笔墨精神|刘海粟|康有为|书法(3)－中国艺术品收藏证书查询网（艺术奢侈品IDE收藏证书查询网）

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　　其中，李健幼习书法，十二岁学治印，兼事绘画。1935年8月至1951年1月，李健为上海美专中国画系教授，他不仅在上海美专任教长达十六年之久（几乎是上海美专任教时间最长的老师），并教授金石学、书法、篆刻、国文、国画史等多门课程。他为人谦和纯挚，蔼然长者。上海中国画院筹办之际，即聘为画师，未几即谢世。

　　《临沈石田人物图卷》（细节图）

　　而在书法教学上，李健继承李瑞清衣钵，也有一套较为系统的方法，主张学随历史的流进，先习古篆书，次隶书，再草书，最后才是结构复杂的楷书。这套方法，以及金石学、书法、篆刻、国文等传统文人的培养标准也被纳入上海美专中国画系的教学之中。

　　1947年，李健为刘海粟制印（“印说海粟——刘海粟用印研究展”展品）

　　而传统文人的典范，不得不提到沈周和文徵明，沈周为刘海粟极其欣赏和喜爱的画家之一，他所收藏的古画中也不乏有沈周的作品。而在李健的题跋上写有，“石翁此卷盖师其意，至其画笔直追马夏北宗正轨也，字学山谷老人极有风趣，山谷有伏波神祠诗，墨迹曾藏石田家，此题字颇师其法。”

　　文徵明《仿山谷书卷》明书法

　　其中“山谷有伏波神祠诗，墨迹曾藏石田家”在展出的另一件海老藏品中得到了呼应。这件藏品为文徵明《仿山谷书卷》，这是一件文徵明以黄庭坚笔意书写的大行楷书法作品，上书古诗《夜坐》一首，其落款处也提到了的“伏波神祠诗”。据其子文嘉的转述，文征明自己向来以赵孟頫作为自己师事的楷模。但根据目前的研究，除了章草以外，文徵明几乎涉猎各种书体。文徵明在此《仿山谷书卷》的挥写中，充分发挥自己在法度上所下的工夫，能够从心所欲，而不逾出规矩之外。这也与海老的书法有着类似的追求，同时刘海粟与李健之于上海美专，同沈周与文徵明之于吴门画派是否有相似的关联或尚需研究，但从刘海粟、李健，《临沈石田人物图卷》依稀可见上海美专的中国画教学的趋势。

　　《仿山谷书卷》细节图

　　“刘海粟书法研究展”中的一些作品上的用印与“印说海粟——刘海粟用印研究展”对应，也可见其艺术观点和与美专教学的关系。

　　刘海粟《砥柱东南》 1970年代刘海粟美术馆藏

　　“印说海粟——刘海粟用印研究展”中，李骆公为刘海粟所刻双面印

　　在1970年代刘海粟所题“砥柱东南”上的两方印均出自李骆公（1918-1992）之手，在“刘海粟用印研究展”中展示了印石，这是一枚双面印印，刻于1979年秋。李骆公也出自上海美专，他1936年入上海美专，后入日本大学艺术专科专攻现代油画。1957年后从事现代书法篆刻研究，得钱瘦铁、王个簃指点，与邓散木、宁斧成友善。以现代中西绘画形式美渗入书法篆刻，新奇大胆。草篆奇绝大气，别具风格。篆刻多以象形文字入印。他为海老治印约四十余枚。

　　刘海粟致李骆公手札，附手画印稿第二页（李骆公家属提供）

　　李骆公在《我的师友——忆上海美专》中回忆到上海美专校长刘海粟，美专老师谢海燕、关良，王个簃、吴茀之、倪贻德等先生对其的帮助和指导，他说：“几年的美专生活对我的一生影响很大。可以说我的艺术思想主要是在这里形成的。”通过李骆公在美专求学的回忆录，我们得以窥见美专之自由开放的教学理念和浓厚并活跃的思想氛围，以及教师对学生后辈持续的关怀与提携。海老所嘱刻的这些格言警句代表着他的艺术理念及思想，对其研究有重要的补充作用。